ЗНАНИЯ (НОВЫЕ ПРАВИЛА ИЗ СТАРЫХ) ДЛЯ СЛОВОЗНАНИЙ. (НОВЫЕ ЗНАНИЯ ДЛЯ СЛОВОЗНАНИЙ) - Валерий Мельников

Русский язык

Прилагательные во множественном числе изменяются только по падежам, по родам они не изменяются.

Падеж имени прилагательного как в единственном, так и во множественном числе можно узнать по падежу существительного, к которому оно относится: к домам каким? новым высоким за домами какими? новыми высокими.

Местоимение

Я, ты, он, она, мы, вы, они – личные местоимения.

Местоимение – это часть речи.

Личные местоимения отвечают на те же вопросы, на которые отвечают имена существительные.

Имена существительные называют предметы.

Местоимения указывают на предметы, но не называют их. (кто?) Я советский школьник, (кто?) Валерий Иванов – советский школьник.

Он живёт в городе Ульяновске.

Словознание

Помогатии в форме роения изменяются только по поискам, по редам ени не изменяются. Поиск слова помогатия как в форме названия, так и в форме роения можно узнать по поиску существития, к которому ене относится: к домам каким? новым высоким за домами какими? новыми высокими.

Проявленим

Я, Ты, Ен, Ена, мы, вы, ени – ликовые проявленимы.

Проявленим – это состав речи.

Ликовые проявленимы отвечают на те же вопросы, на которые отвечают слова существующие.

Слова существитии называют сущие.

Проявленимы указывают на сущие, но не называют их. (кте?) Я советский школьник, (кте?) Валерий Иванов – советский школьник.

Ен живёт в городе Ульяновске.

Русский язык

Личные местоимения бывают первого, второго и третьего лица.

Я, мы – местоимения 1-го лица. Ты, вы – местоимения 2-го лица. Он, она, оно, они – местоимения 3-го лица.

Местоимения 3-го лица единственного числа изменяются по родам: мужской род – он, женский род – она, средний род – оно. Во множественном числе всех родов – они.

Местоимения с предлогами пишутся раздельно: за нас, к тебе, за тобой, от меня, для нас.

У местоимений не бывает приставок.

После предлогов у местоимений 3-го лица пишется буква н: от него, за ней, перед ними, от них.

Глагол

Во множественном числе глаголы прошедшего времени по родам не изменяются: что делали? – играли, читали, прыгали.

Неопределённая форма – это начальная форма глагола.

В словарях глаголы даны в неопределённой форме.

Изменение окончаний глаголов по лицам и числам называется спряжением.

Словознание

Ликовые проявленимы бывают 3-х ликов

Я, мы – проявленимы лика №1. Ты, вы – проявлениямы лика №2. Ен, Ена, ене, ени проявленимы лика №3

Проявленимы лика №3 формы названия изменяются по редам: ред ЕН – Ен, ред ЕНА – Ена, общий ред ЕНЕ – ене. В форме роения всех редов – ени.

Проявленимы с предсловечками бумажутся отдельно: за нас, к Тебе, за Тобой, от Меня, для нас.

У проявленимов не бывает преобразуемок.

После предсловечков у проявленимов лика №3 бумажется буква н: от Него, за Ней, перед ними, от них.

Действитие

В форме роения действития действовавшего времени по редам не изменяются: чте сдеяли? [Исправлено 25-го февраля 2009-го (2016-го) года.] – играли, читали, прыгали.

Задуманное появление действития – это начальное действития.

В словарях действития даны в задуманном появлении.

Изменение разумий действитий по ликам и формам называется подготовкой.

12-е сентября 2007-го (2014-го) года

Русский язык

Лицо и число глагола определяется по местоимению и окончанию глагола или только по его окончанию: Ты любишь читать газеты? В газетах сообщают всё самое важное и интересное. Мы читаем газеты каждый день.

Глаголы настоящего и будущего времён во 2-м лице единственного числа имеют окончания -ешь, -ишь.

На конце глаголов во 2-м лице пишется мягкий знак: решаешь, думаешь, учишь.

У глаголов одного и того же спряжения ударные и безударные окончания одинаковые.

Спряжение глаголов с ударными окончаниями определяют по окончанию.

Словознание

Лик и форма действития определяется по проявлениму и разумию действития или только по его разумию: Ты любишь читать газеты? В газетах сообщают всё самое важное и интересное. Мы читаем газеты каждый день.

Действития действующего и задействующего времён во лике №2 форме названия имеют разумия -ешь, -ишь.

В разумии действитий в лике №2 бумажется мязнь: решаешь, думаешь, учишь.

У действитий подобной подготовки обращённые и без обращённые разумия подобные.

Подготовка действитий с обращёнными разумиями определяют по разумию.

Русский язык

Если глагол в неопределённой форме отвечает на вопрос что будет делать? что делать? – решать, что будет делать? – будет решать.

Если глагол в неопределённой форме отвечает на вопрос что сделать?, то в будущем времени он отвечает на вопрос что сделает? что сделать? – решить, что сделает? – решит.

Словознание

Если действитие в задуманном появлении отвечает на вопрос что будет деять? что деять? – решать, что будет деять? – будет решать.

Если действитие в задуманном появлении отвечает на вопрос что сдеять?, то в задействующем времени он отвечает на вопрос что сдеяет? что сдеять? – решить, что сдеяет? – решит.

Русский язык

Если в будущем времени употребляют два глагола, то при спряжении изменяются только окончания глагола буду: будешь строить, будет строить, будем строить.

Чтобы правильно написать безударное окончание глагола, нужно определить его спряжение.

Спряжение глаголов с безударными личными окончаниями определяют по неопределённой форме.

Глаголы, которые оканчиваются в неопределённой форме на -ить, относятся к II спряжению: строить, клеить.

Большинство глаголов на -ать, -ять, -еть, -ыть, -оть, -уть – I спряжения: думать, сеять, зеленеть, рыть, колоть, тянуть.

Глаголы – исключения, относящиеся ко II спряжению -глаголы на -еть: смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть; глаголы на -ать: слышать, дышать, держать, гнать.

Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы: что делая? что сделал? что делала? что сделала? что делало? что сделало? что делали? что сделали?

Глаголы в прошедшем времени имеют суффикс -л: заснул, зазеленела.

Словознание

Если в задействующем времени употребляют два действития, то при подготовке изменяются только разумия действития буду: «будешь» строить, «будет» строить, будем строить.

Чтобы правильно набумажить без обращённое разумие действития нужно определить его подготовку.

Подготовка действитий с без обращёнными ликовыми разумиями определяют по задуманному появлению.

Действития, которые разумиют в задуманном появлении на -ить, относятся к II подготовке: строить, клеить.

Большинство действительных на -ать, -ять, -еть, -ыть, -оть, -уть – I подготовки: думать, сеять, зеленеть, рыть, колоть, тянуть.

Действития – исключения, относящиеся ко II подготовке -действития на -еть: смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть; действития на -ать: слышать, дышать, держать, гнать.

Действития в действовавшем времени на вопросы: что деял? что сдеял? что деяла? что сдеяла? что деяло? что сдеяло? что деяли? что сдеяли?

Действития в действовавшем времени имеют будим -л: заснул, зазеленела.

Русский язык

В глаголах прошедшего времени перед суффиксом -л пишется тот же суффикс, что и перед -ть в неопределённой форме: слушать-слушал, сеять-сеял, бросить-бросил.

Глаголы, которые в неопределённой форме отвечают на вопрос что сделать?, не имеют настоящего времени.

Словознание

В действитиях действовавшего времени перед будимом -л бумажется тот же будим, что и перед -ть в задуманном появлении: слушать-слушал, сеять-сеял, бросить-бросил.

Действития, которые в задуманном появлении отвечают на вопрос что сдеять?, не имеют действующего времени.

Русский язык

М.Т.Баранов. Л.Т.Григорян. И.И.Кулибаба. Т.А.Ладыженская. Л.А.Тростенцова «Русский язык» V и VI классы. Москва. 1984 г. «Просвещение».

Лексика и фразеология

Лексикология – это раздел науки о языке, изучающий лексическое значение и употребление слов.

Фразеология – это раздел науки о языке, изучающий лексическое значение и употребление фразеологизмов.

Все слова образуют его словарный состав, или лексику.

То, что обозначает слово, есть его лексическое значение.

Слова, имеющие несколько лексических значений, называются многозначными. Слова, имеющие одно лексическое значение, называются однозначними.

Словознание

Куполёвка и фразеология

Куполевология – это раздел науки о словесности, изучающий куполевое значение и употребление словечек.

Фразеология – это раздел науки о словечках, изучающий куполевое значение и употребление фразеологизмов.

Все словечки образуют его словарный состав, или куполёвку.